Silabus Sosiolinguistik

DESKRIPSI  DAN  SILABUS  MATAKULIAH

Matakuliah                : Sosiolinguistik

Jumlah SKS             : 2 SKS

Program Studi          : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Deskripsi                   :

Mata kuliah ini berisi mengenai konsep-konsep dasar sosiolinguistik, dimaksudkan untuk memberi bekal kepada mahasiswa tentang berbagai teori sosiolinguistik. yang diharapkan mahasiswa dapat memahami problema kebahasaan yang terjadi di dalam masyarakat maupun di dalam pengajaran bahasa..

Tujuan Instruksional Umum

Pada akhir semester mahasiswa yang menempuh matakuliah ini diharapkan  dapat menyelesaikan problema sosiolinguistik yang dihadapinya dengan teori yang telah dimilikinya serta menerapkannya,khususnya di dalam pengajaran bahasa

Tujuan Instruksional Khusus

Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa  yang menempuh matakuliah ini dapat:

1.    Mengidentifikasi pengertian sosiolinguistik (VI = Verbal Information)

2.    Menguraikan secara teoritis tentang sasaran,lingkup,dan manfaatnya  (VI)

3.    Mengidentifikasi teori-teori sosiolinguistik (VI)

4.    Mendeskripsikan hubungan bahasa dan non bahasa (VI)

5.    Menjelaskan hubungan Sosiolinguistik dengan disiplin ilmu lain(VI)

6.    Menjelaskan hubungan bahasa dan konteks sosial (IS)

7.    Menjelaskan hubungan bahasa dan komunikasi (IS)

8.    Menjelaskan penggunaan komunikasi non verbal (IS)

9.    Menjelaskan tentang perubahan sosial dan perubahan bahasa (IS)

10. Menjelaskan tentang keanekaragaman bahasa (IS)

11. Menjelaskan tentang kontak bahasa dan permainan bahasa (IS)

12. Menjelaskan tentang adanya multilingual (PS)

13. Mengidentifikasi pengaruh multilingual (PS)

14. Mengidentifikasi pengaruh Interferensi dan integrasi dalam bahasa (PS)

15. Menjelaskan adanya campur kode dan alih kode (PS)

16. Menjelaskan tentang sikap bahasa (PS)

17. Menjelaskan tentang kebijaksanaan bahasa (PS)

18. Menerapkan seluruhnya ke dalam proses pembelajaran (PS)

Silabus

No.	Pokok Bahasan	Sub Pokok Bahasan	Kegiatan Pembelajaran	Pertemuan ke
1.	Pendahuluan Sosiolinguistik	Studi bahasa, Sosioinguistik, sasaran, lingkup, dan manfaat sosisolinguistik	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab	1-2
2.	Teori-teori Sosiolinguistik	Teori Defisit Teori Labov Teori Dell Hymes	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab	3
3.	Hubungan bahasa dan non bahasa	Bahasa,Kebudayaan,Pikiran,Masyarakat bahasa,Konteks,dan Geografis	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab	4
4.	Hubungan sosiolinguistik dan disiplin ilmu lain	Linguistik,Sosiologi,Sosiolinguistik,Pragmatik,Psikologi,dan Antropologi	Diskusi, Pemberian Tugas, Tanya Jawab	5
5.	Bahasa,komunikasi,dan komunikasi non verbal	Fungsi bahasa, Tuturan, Tindak bahasa, Peran dalam komunikasi, Isyarat,dan Tanda	Ceramah, Diskusi	6-7
6.	UTS			8
7.	Bahasa,konteks sosial,perubahan sosial dan perubahab bahasa	Masyarakat Tutur Faktor Situasional dan Variasi Bahasa Faktor Sosioekonomi dan Geografi Mobilitas Sosial Loyalitas dan Pemilihan Bahasa	Diskusi, Pemberian Tugas, Tanya Jawab	9-10
8.	Keanekaragaman,kontak bahasa, dan permainan bahasa	Pemakai dan Pemakaian Bahasa Faktor dan Jenis Keanekaragaman Faktor Penyebab Kontak Bahasa Akibat Kontak Bahasa Permainan Bahasa	Diskusi, Pemberian Tugas, Tanya Jawab	11-12
9.	Multilingual,Polyglosia,Interferensi,Intergrasi,Alih kode,dan Campur kode	Bilingualisme dan Multilingualisme Diglosia dan Polyglosia Persamaan dan Perbedaannya Akibat Interferensi dan Integrasi Faktor Penyebab Alih Kode Latar Belakang Terjadinya Campur Kode	Diskusi, Pemberian Tugas, Tanya Jawab	13-15
10.	Sikap bahasa dan penerapan sosiolinguistik	Pengertian Tentang Sikap dan Sikap Bahasa Sikap Positif dan Sikap Negatif Kebijaksanaan dan Perencanaan Bahasa Pendidikan dan Pengajaran Bahasa	Diskusi, Pemberian Tugas, Tanya Jawab	16-17
11.	UAS			18

Kegiatan

Kegiatan yang dilaksanakan dalam proses perkuliahan pada mata kuliah ini adalah:

1.    Ceramah oleh dosen pengampu

2.    Diskusi antara dosen-mahasiswa dan antar mahasiswa

3.    Mengerjakan tugas kelompok

4.    Mengerjakan tugas individual

5.    Pelaksanaan Ujian Tengah Semester

6.    Pelaksanaan Ujian Akhir Semester

Tugas

Tugas yang akan dikerjakan mahasiswa:

1.    Membuat uraian tentang salah satu teori secara individual

2.    Menyusun ringkasan materi matakuliah secara individual

3.    Menyusun makalah sebagai bahan diskusi di kelas secara kelompok

4.    Mengerjakan tes tengah semester

5.    Mengerjakan tes akhir semester

Penilaian

Unsur dan bobot penilaian adalah sebagai berikut:

No.	Unsur	Bobot
1.	Aktivitas dalam proses perkuliahan	10 %
2.	Hasil uraian teori	10 %
3.	Hasil ringkasan materi kuliah	5 %
4.	Makalah kelompok	5 %
5.	Nilai UTS	30 %
6.	Nilai UAS	40 %

Referensi

Allen,W.S.(1966). The Linguistic Study of Language,.di dalam Stivens,P.D.(ed),Five Inaugural Lectures,O.U.P.

Appel,Rene et al. (1976). Sociolinguistiek,Het Spectrum,Antwerpen/Utrecht.

Astrid, S. (1976). Filsafat Komunikasi. Bandung:Penerbit Bina Cipta.

Coeder,S.Pitt.(1975).Introducing Applied Linguistics,England: Pinguin Books,Ltd.

Dittmar,N.(1976).Sociolinguistics,A CriticalServey of the Theory and Application,London: Edward Arnold.

Gumpers,JJ.(1964).Linguistics and Social Instruction in two Communities,American Anthropologist: LXVI.

Halliday,M.A.K.(1968).There Users and Uses of Language,Paris:The Hague.

Hymes, Dell.(1972).On Communicative Competence,(Sociolinguistics),England: Pinguin Books.Ltd.

Fishman,Joshua A.(1975). Sociolinguistics ,A Brief Introduction, Massachusetts:Newbury House Publisher,Rowley.

Labov,W.(1977).Sociolinguistics Patterns,Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

Poedjosoedarmo,Soepomo.(1976).Analisa Variasi Bahasa,Jakarta:Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.

Suwito.(1983).Pengantar Sosiolinguistik,Teori dan Problema.Surakarta: Henary Offset.